Esta sería la fórmula para reducir la deserción estudiantil de colegiales

Redes de liderazgo y mejores condiciones para el aprendizaje como infraestructura, equipo tecnológico, laboratorios científicos, implementos deportivos y de arte, casi eliminan la deserción de colegiales en 110 centros educativos de secundaria que participaron en un plan piloto que involucró al MEP y a la Unión Europea.

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Y es que la población desertora pasó de 14,5% a 1,5% en un período de diez años, lo cual, es un rotundo éxito, de acuerdo con las autoridades.

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“El trabajo conjunto permitió fortalecer las capacidades de atención entre los actores institucionales y de la comunidad educativa en secundaria, con el objetivo de lograr una mayor permanencia en las aulas, así como la reincorporación de personas al sistema educativo, entre otras. El resultado ha sido realmente exitoso, sobre todo en un tema tan importante como, la disminución de la exclusión educativa y que ha sido prioridad para la institución”; expresó María Alexandra Ulate, viceministra académica del MEP.